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少年兒童學好樂器秘密武器——維也納之聲
如今的中國社會，對于孩子的教育培養是眾多家長最為關心的頭等大事。音樂教育在80后出生的年代是被忽視的，善于演奏樂器的比例非常低。而當80后們都已經成為30-40歲年齡社會中堅力量時，他們希望自己的孩子都像歐洲社會一樣，多多少少會一些樂器，提升音樂藝術文化修養。所以當今的中國社會的中產階級，特別是上海北京等一線大城市，少年兒童學習音樂和樂器的比例超過80%，人人都希望自己的孩子在整體修養上比肩更高的階層。
為了學好樂器學好音樂，家長為之投入也不少，購買鋼琴、小提琴，上輔導課，寒暑假不斷地練習，甚至請知名私教等等。但是在音樂學習中有一個環節明顯被忽視了，就是在自己演奏出好聲音的之前，其實學習者必須要先聽到正確的聲音！
戴耳機唱歌都跑調的例子
這個例子我相信幾乎所有的人都會碰到，生活中碰到有些人戴著耳機聽著歌，很陶醉的跟著耳機中的音樂哼唱，在他自己感覺自己唱得還不錯，但是在外人看來幾乎都覺得這樣的人是在鬼哭狼嚎！。
為什么帶著耳機哼唱的人唱出來的歌都那么難聽呢？因為他們無法聽到自己真實唱的聲音，聽到的是耳機中歌手唱得好聽的聲音。但是他們聽不到自己的聲音的時候就無法進行“修正”！
這也是為什么專業歌手上臺唱歌一定要戴“返聽”耳機的原因，他一定要聽到自己的聲音，然后對自己的演唱進行適時動態的修正。
所以在演出好的聲音之前你必須聽到對的聲音！
其實聾啞人士也是一個很好的例子，通常聾和啞是在一起的，因為你聽不到聲音，所以你就也不會說話，發出正確的聲音。
少年兒童學習樂器被忽視的“聽”環節
剛才已經提到現在學習樂器成為了很多家長特別關心的問題，購買樂器請老師反復練習，然后除了老師給孩子演示的時候，基本小孩子聽不到正確的聲音。而且老師演奏的內容也很局限。很多家長說我可以用手機放給孩子聽，甚至我可以把老師彈奏的內容手機視頻拍攝下來，在電視機回放出來。
殊不知，用手機播放，用手機錄制，如果是發個抖音娛樂一下還可以。但是要讓小孩子長久按照這個標準去聆聽，去模仿和學習。這其中有非常大的失真存在。
首先，軟件音源方面，正確的聲音不是光拿一個手機就能錄制的。需要專業的錄音棚，需要高級的錄音設備，最后經過專業人士的編輯。高品質錄音的獲取也是具有非常高的成本的。
要解決這個問題就需要獲取好的“音源”，正版的唱片或者流媒體平臺上付費的高清音樂都是不錯的選擇，甚至還可以是黑膠唱片。
然后的重點就是回放硬件，有了好的“音源”，怎么把它回放出一個好的效果，和真實演出完全一樣的效果，這就要在播放器材上有所講究。特別是回放古典音樂交響音樂，對器材的要求就更高一點。
有了合適的回放設備，就可以讓小孩子聽到和現場演出幾乎相同的音色，音調，感情，細節，這樣對于演奏出美妙的音樂才有前提保障。無數的偉大音樂家就成為了孩子的第二個家教。
在眾多的回放設備中，對聽古典音樂和兒童學習音樂我們覺得最為合適的產品就是來自奧地利維也納的維也納之聲揚聲器產品，英文名就是Vienna Acoustics！
看名字就知道Vienna Acoustics完全源自維也納，設計生產研發都在維也納完成。設計師Peter Gansterer在奧地利維也納長大，在那里他學習聲學工程。通過對維也納大型音樂廳的研究，彼得了解現場音樂的動態性，并在逆向工程上進行著一個獨特案例，把維也納現場演出的效果逆向還原出來。
要知道維也納是世界音樂之都，所有偉大的音樂家都聚集到這里，一年一度的維也納新年音樂會讓全世界關注。作為和古典音樂中心同樣的名字的音響品牌，它代表著正統。
不光是品牌來自維也納，其中有很多產品型號也是被各個音樂家協會認可為音樂家同名的型號。比如：海頓，莫扎特，貝多芬，李斯特，施特勞斯等。所以這些揚聲器是還原古典大師經典之作的最佳器材。
琴王李斯特Liszt
浪漫貝多芬Beethoven Concert Grand Reference
古典貝多芬Beethoven Baby Grand Reference
神童莫扎特Mozart Grand Symphony Edition
海頓三十周年紀念版Haydn Jubilee
對于學習樂器和音樂的少年兒童，當你有了好的“音源”軟件和最佳的“回放器材”硬件，就可以在家聆聽到和現場偉大藝術家演出的相同聲音，才能去學習“正確”的聲音，演奏出如果朗朗李云迪一般的音樂。
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